7月27日上午，中南大学交通运输工程学院“星火智教，情暖苗兰”暑期社会实践团特色教育系列课程之通识类课程于贵州省榕江县苗兰村苗兰小学顺利开展。

党的二十大报告擘画了发展素质教育、促进教育公平的明确目标。值此之际，“星火智教，情暖苗兰”暑期社会实践团积极响应国家发展素质教育的号召，于苗兰小学开展通识类、益智类、创造类等一系列特色教育课程。

其中，通识类课程包括魏嘉欣老师的趣味科普课、王泽龙老师的钱币鉴赏课与覃元皓老师的食品安全课。

魏嘉欣老师通过多媒体屏幕展示行星的3D模型，带领孩子们认识太阳系的八大行星。在对八大行星进行详尽地讲解后，魏老师指导同学们通过绘画的形式描绘自己想象中的太空，展现自己对神秘宇宙的遐想与憧憬。在绘画过程中，孩子们的想象力与创造力得到了充分的发挥。

王泽龙老师从物品交换的需求入手，将钱币的变迁与历史背景和时代需要结合起来，向孩子们介绍了货币的起源与发展史。随后，王老师鼓励孩子们发挥想象力，指导他们设计出自己想象中的货币。在王老师的指导下，孩子们在实践中感悟学习，通过自己设计货币，了解到了货币的特征，感悟到了货币面值的含义。

覃元皓老师通过中国居民平衡膳食宝塔，对孩子们解释了身体能量的消耗方式、营养的供给与需求结构，普及了食物五大种类、六大营养素等食品营养相关知识。在提问环节，覃老师寓教于答，在耐心地回答孩子们一个个问题的同时，普及食品安全的基本知识，对各类食品的营养含量与相关饮食建议进行了详尽地介绍，帮助孩子们形成正确的饮食观念，养成良好的饮食习惯。

通识教育是素质教育的重要组成部分。支教团积极开展通识类特色教育课程，拓展孩子们的课外知识，开阔孩子们观察事物的视野，帮助孩子们认识到人生有多样选择，从而得到自由的、顺其自然的成长。

初审：陈静彤

复审：陈怡莹

终审：王尚君